el punto

TAL COM SONA - PDI

En aquesta entrada ús vull parlar de les dues ultimes activitats de la setmana de reflecció. 

Primer van vindre un grup d'animació de 0- 3 Com sona?  i ens van fer una actuació com les que fan als infants.

Va ser molt divertit i emocionant a mi personalment em va encantar tan la selecció de cançons la majoria conegudes, com tota la diversitat de materials que utilitzaven per a cada canço i sobretot la magia que es formava. Aqui ús deixo la seva pagina web: http://www.comsona.cat

i un video on surt un resum del seu espectacle!

La segona activitat va ser una xerrada sobre les PDI, tauletes digitals i Ipads integrats a les escoles.

durant la xerrada haviem de fer algun twit  aqui estan els 4 twits que vaig fer jo!

FELIÇ CASTANYADA!

Ara que ve el pont vull aprofitar per desitjar-vos una bona castanyada i bon pont!

Fins la pròxima!

aprenent a tocar la GUITARRA!

Avui a la classe de música hem hagut de portar la guitarra i  apres el més basíc de nocions de guitarra.

Hem aprés a fer els acords de MI, LA i RE, ha fer difernts ritmes amb la gutarra i a afinar-la amb una aplicació per android.

Crec que és molt important saber tocar la guitarra o com ha minim tindre unes nocions basíques, ja que avui hem apres que amb dos aord podem acompanyar moltes de les cançons infantils que coneixem!

Així que ja sabeu si teniu una guitarra intenteu apendre un parell d'acords practique-los i pobreu acompanyar amb guitarra les cançons per als vostres infants.

Aquí ús deixo una pagina amb les nocions basiques:
 http://grups.blanquerna.url.edu/m5/guitarra/index.htm

Com hem de tocar la guitarra? Aquí ús deixo aquest video:

Fins la propera!!

KEN ROBINSON. Las escuelas matan la creatividad

Avui a la classe de COED ens han posat aquest vídeo. És una conferència sobre com a les escoles fem que els infants perdin part del seu potencial. Hem mirat aquest vídeo per saber si Sir. Ken Robinson era un bon comunicador, jo crec que sí que ho és per:

• Té un bon llenguatge verbal i no verbal
• Té una comunicació fluida amb petits tocs d'humor
• parla amb claretat i un bon to de veu
• fa les pauses adequades
• finalitza les seves explicacions amb exemples clars

El fet és que el que ha explicat també ho he trobat molt interessant així que aquí ús deixo el video!

Aquesta conferencia tot i què l'hem vista mitjançant el youtube prové d'una pagina web anomenada: www.ted.com on s'hi fan conferencies sobre tot tipus de temes jo n'he buscat una sobre educació i he trobat aquesta  on es parla de la intel·ligència dels infants.

Espero que ús hagin agradat.
Fins la pròxima!

PENSANT EN ELS ALTRES. Toshiro Kanamori

Ja és el tercer cop que veig aquest vídeo 2 en el grau i l'altre dia a seminari ens el van tornar a posar i no m'estranya el vídeo ho val! és un documental que va emetre el programa 60 minuts de tv3 i s'hi veu reflectit un curs escolar a la xina en una classe amb el mestreTtoshiro Kanamori un crack en educació.

Es pot veure la importància que li dona a expressar els sentiments, a que són un grup i que a l'escola van a ser feliços i que aquest és l'objectiu.

Si no l'heu vist mai de veritat us dic que val la pena!

Tot seguit vam estar comentant el video al seminari i refleccionant sobre les diverses situacions què es donen durant l'any i com les resol aquest gran mestre!

Fins la propera!

VIDEO LLIÇONS Vs VIDEOS MOTIVADORS

L'ultim dia a classe vam parlar del sentit dels videos i l'educació a partir de la lectura del primer capitòl del llibre "Vídeo y educación" El podeu trobar al següent link:

http://books.google.es/books?id=R42bS1pdfikC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false

D'aquest capitol vam treure varies conclusions:

• FUNCIONS DELS HEMISFERIS

1. H.esquerre: Part dreta del cos, s'encarrega de la lectura, escriptura, calcul, aritmètica, classificacions. ABSTRACCIÓ
2. H.dret: Part esquerre del cos, s'encarrega del reconeixement de rostres, reconstrucció de conjunts, dimencions artistques i simbòliques. SINTESIS

• TIPUS D'APRENENTATGE:

1. llegir un text: es reconeixeran paraules i caracters, analisis gramatical i lògic. Es desarrollarà en el temps, operació analítica racional, precisa.
2. mirar una foto: operació global! sintetica i primaria.

són dos tipus d'aprenentatge molt difrents i que es treballen desde els diferents hemisferis.

partint d'això tobem dos tipus de videos:

VIDEO LLIÇONS: pedagogia del durant ( s'apren mentre veus els videos), transmet continguts, i està destinat a mirar-los individualment

VIDEO MOTIVADORS: pedagogia del despres (s'apren alfinal debatint el video i aprenen de les conclucions, transmet emocions, està destinat a mirar-los en gran grup. 

En aquest tipus de video transmetem idees mitjançant les emocions.

Per acabar una pregunta per a la reflecció:

Normalment es pregunta: s'ensenya a l'escola? i la resposta mes senzilla LLEGIR I ESCRIURE

No seria millor que la pregunta fos: 

Què volem transmetre a l'escola?

Amb aquesta pregunta ús deixo fins la propera!

CREATIVE COMMONS

Estem acostumats a veure que casi totes les cançons imatges o vídeos que trobem per internet tenen copy-right, això vol dir què els drets estan reservats a l'autor. Amb les licencies creative commons l'autor dona més permisos per utilitzar la imatge, vídeo, cançó...

En el vídeo que ús deixo a continuació ús explica amb claredat què és això de les creative commons i els tipus de llicències què hi han. Aquest blog ja  te licencia creative commoms. La trobareu al final de la pagina

per crear-vos una només cal què entreu a la pagina:
 http://creativecommons.org/choose/

Fins la properaa!

LES NOSTRES TITELLES

Avui a la classe de GTIC hem après a crear i editar vídeos del Youtube. Si ja tens creat un compte has d'anar a l'opció de penjar un vídeo, un cop penjats els vídeos que vols, a la dreta de la pantalla trobem una imatge d'unes estisores on posa editor de vídeo, si cliquem allà ja podrem començar a editar el nostre vídeo és molt fàcil.

Jo he fet el vídeo amb la Marta Caseny una companya de la classe i aquest és el resultat. Per cert les titelles estan fetes per nosaltres, les vam fer l'any passat al grau superior d'educació infantil però això ja és un altre tema.

Espero què us agradi!

NO SE ON BUSCAR? SCOOP.IT ÉS LA SOLUCIÓ

Què és això de l'escoop.it? aquest vídeo us ho explica d'una manera molt rapida!

En resum una pagina web www.scoop.it un altre lloc on buscar informació i compartir informació del teu interès. Nomes us heu d'inscriure ficant una adreça de correu i una clau i ja podreu buscar informació i crear un pagina on anar reunint informació sobre algun tema del vostre interès!

Ara ja teniu un altre cercador per buscar informació apart de google i l'avantatge d'aquest és que tots els aricles que trobeu són perquè algú els ha recomanat.

Aquí us deixo la pagina que he creat jo a l'escoop.it!

http://www.scoop.it/t/escola-nova-by-carlotaluque

entreu-hi aviam què ús sembla!!

fins la pròxima!